• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости автора – Болотов Виктор Александрович

Страница 1 из 1
41
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 15 октября

XVI международная конференция Школы философии и культурологии «Актуальные задачи философии и культурологии»

Заявки - до 1 мая 

12:00

Всероссийский налоговый форум 2025

15:00

Семинар «Эмпирические исследования корпоративных финансов»: доклад Алексея Киприянова «Влияние запрета коротких продаж на фондовые рынки в периоды кризисов»

онлайн
16:00

Вебинар Центра управления и коммуникаций: «Презентация цифрового ИИ-ассистента для ор­га­ни­за­то­ров мероприятий»

онлайн
18:00

Онлайн-занятие МИЭМ НИУ ВШЭ и образовательной платформы «Нетология»: «Секретный рецепт DevSecOps»

онлайн
19:40

Воркшоп серии «CHRISTIANITAS. Православие, католицизм, протестантизм в истории Европы»: «Христианство, право и правовая культура в «большой Европе», Средние века – раннее Новое время»

Четверг, 16 октября

10:00

VI Международная научно-практическая урбанологическая онлайн-конференция «Новации в юридико-урбанологических исследованиях жизнедеятельности населенных пунктов России»

онлайн
18:30
Pizza Pitch Клуба предпринимателей факультета компьютерных наук
18:30

Заседание Клуба по цивилистическому процессу: «Использование ИИ в правосудии»

От критики педагогического образования власть переходит к мерам по его развитию

Минобрнауки России опубликовало для общественного обсуждения проект Концепции поддержки развития педагогического образования. Как благодаря этому документу может измениться подготовка учителей, размышляет научный руководитель Центра мониторинга качества образования ВШЭ Виктор Болотов.

Тренды – 2014 в образовании

Предлагаем взгляд экспертов ВШЭ на то, какими могут быть главные тренды 2014 года в экономике, социальной сфере и культуре. Научный руководитель Центра мониторинга качества образования Виктор Болотов рассказывает, что будет происходить, по его мнению, в образовании.

Как реформировать бакалавриат?

Бакалавриат, на который перешли практически все российские вузы, — это по-прежнему образование по специальности. Но в вузах необходимы программы общего высшего образования, и студенты должны получить возможность выбора образовательных траекторий, считает научный руководитель Центра мониторинга качества образования ВШЭ Виктор Болотов.

Итоги года в образовании

19 июня состоялось заключительное в этом учебном году заседание семинара Института развития образования ГУ-ВШЭ "Актуальные исследования и разработки в области образования". Публикуем видеозапись.