Вышка и «Москино» заключили соглашение о стратегическом сотрудничестве
В Москве на Международной неделе кино было подписано соглашение между Институтом кино факультета креативных индустрий ВШЭ и АНО «Москино». Этот шаг открывает новый этап в развитии кинообразования и задает масштабное направление для будущих инициатив. В рамках достигнутых договоренностей планируется организация образовательных процессов на новых киноплощадках, открытых городом.
На Международной летней школе в КНР Вышка поделилась опытом изучения городских стратегий
На фоне усиления глобальной геополитической и технологической конкуренции ведущие китайские вузы Чжэцзянский университет международных исследований и Пекинский университет организовали совместную Международную летнюю школу. Центральной ее темой стало изучение глобальных региональных и городских стратегий развития. Факультет городского и регионального развития НИУ ВШЭ принял участие в работе школы.
Начался прием заявок на участие в Всероссийском кейс-чемпионате «КЛЮЧ»
20 августа стартует шестой сезон Всероссийского кейс-чемпионата школьников по экономике и предпринимательству, который начиная с этого года будет проводиться под названием «Всероссийский кейс-чемпионат “КЛЮЧ”» . К участию в соревновании приглашаются команды школьников старших классов и студентов техникумов и колледжей. Регистрация продлится до 25 сентября.
«Задача современной географии — оцифровать экспертное понимание и соединить его с большими данными»
Прикладное значение географической науки и ее роль в решении актуальных задач возрастают. Растет и спрос на образование в этой сфере. В 2025 году на факультет географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ количество заявлений в бакалавриат увеличилось на 30%, а на программы магистратуры — на 10–15%. Об этом на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня» рассказал декан факультета Николай Куричев.
Руководители «Билайна» прокачивают навыки работы с ИИ на базе НИУ ВШЭ
В Центре непрерывного образования факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ стартовала программа повышения квалификации для руководителей компании «Вымпелком» «Лаборатория ИИ: Вместе быстрее». В ее работе примут участие сотрудники компании из разных городов страны, которые будут повышать компетенции по внедрению ИИ в бизнес-процессы.
В НИУ ВШЭ завершилась программа для руководителей «АВТОВАЗа»
Высшая школа бизнеса (ВШБ) НИУ ВШЭ провела двухдневную программу «АВТОВАЗ: стратегия роста». Обучение, организованное в рамках стратегического партнерства между компаниями, собрало топ-менеджеров «АВТОВАЗа» и ведущих преподавателей ВШБ для обсуждения ключевых вопросов, стоящих перед флагманом российского автопрома в рамках обновления стратегии компании.
Вышка проведет осенний фестиваль проектов университета для учащихся школ
НИУ ВШЭ — масштабная площадка для развития и образования. Школьникам здесь помогают определиться с будущей профессией, выявить сильные стороны и попробовать себя в разных сферах. 14 сентября на фестивале «Вышка школьникам» можно сделать важный шаг в этом направлении.
НИУ ВШЭ реализовал программу executive-коучинга для «Деловой России»
В программе приняли участие 27 человек из 27 регионов страны — от Орловской области до Сахалина и Якутии. В течение пяти месяцев они проходили программу коучинга в формате индивидуальных сессий по раскрытию управленческого потенциала и укреплению предпринимательских навыков. Проект реализован «Деловой Россией» в партнерстве с департаментом психологии и Центром ДПО факультета социальных наук НИУ ВШЭ.
В НИУ ВШЭ запущена новая программа профессиональной переподготовки «Дата-инженер»
Факультет компьютерных наук Высшей школы экономики открыл набор на новую программу ДПО «Дата-инженер». Программа рассчитана на начинающих с нуля и включает в себя блоки по программированию на Python и SQL. Обучение будет проходить очно. Продолжительность — 1 год.
ВШБ ВШЭ и Альфа-Банк провели летнюю школу для студентов из Китая
Международная летняя школа «Управление цифровым продуктом», образовательный проект Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ и Альфа-Банка, собрала свыше 30 студентов из ведущих университетов Китая.