• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Октябрь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср
35
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 22 октября

10:00

Открытое родительское собрание «Осторожно, дропперство! Как обезопасить себя и близких?»

онлайн
17:00
Вебинар «Знакомство с Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ» для поступающих в бакалавриат и магистратуру
онлайн
18:00

Семинар Департамента образовательных программ ИСИЭЗ: «Динамика научной дипломатии: наводя мосты между прагматизмом и идеализмом»

онлайн
19:00

Вебинар Центра непрерывного образования: «Что такое AI-агенты и зачем они нужны?»

онлайн

Четверг, 23 октября

11:00

Проект «От поиска до анализа: полный гид по работе с научной литературой»: лекция Фуада Алескерова «Новые методы сетевого анализа в библиометрии»

онлайн
11:10
EPA Open Day для школьников 10-11 классов
13:00

Семинар департамента прикладной экономики: доклад Анатолия Пересецкого «Pet ownership and health of older people in Russia»

онлайн
14:30

Семинар ПГ «Предпосылки использования и эффективности практик психологической самопомощи»: «Ресурсы психологической самопомощи: роль значимого другого»

онлайн
17:30

Семинар НУГ «Паломничество в России во второй половине XIX – начале XX вв. в контексте модернизации»: «Возможности социально-сетевого анализа паломнических записок в региональных епархиальных ведомостях»

онлайн
18:00

Киноклуб магистерской программы «Системная семейная психотерапия»: обсуждение фильма Мэтта Росса «Капитан Фантастик» (2016)

очно/онлайн 

19:00
Хакатон HR-кейсов Высшей школы бизнеса
Иллюстрация к новости: Стартапы вышкинцев могут пройти бесплатную акселерацию в Бизнес-инкубаторе НИУ ВШЭ

Стартапы вышкинцев могут пройти бесплатную акселерацию в Бизнес-инкубаторе НИУ ВШЭ

Новая акселерационная программа Бизнес-инкубатора Вышки стартует 23 июня. Она предназначена для бизнес-проектов, находящихся на pre-seed стадии (от прототипа до первых продаж). Стартапы с участием студентов и сотрудников университета участвуют в программе на безвозмездной основе.

Иллюстрация к новости: Студенты МИЭМ победили в онлайн-хакатоне Ростелекома

Студенты МИЭМ победили в онлайн-хакатоне Ростелекома

Команда Московского института электроники и математики им. А. Н. Тихонова НИУ ВШЭ вошла в число победителей хакатона, который компания Ростелеком организовала в удаленном формате. Более 1000 человек из разных регионов страны представили на VirusHack 240 проектов.

Иллюстрация к новости: Инноваторы пришли в «Ясли КИвО» онлайн

Инноваторы пришли в «Ясли КИвО» онлайн

До 24 мая продолжится прием заявок на «Конкурс инноваций в образовании» в этом году. В состоявшемся акселераторе образовательных проектов «Ясли КИвО», организованном ВШЭ и Рыбаков Фондом, приняли участие 150 человек из разных регионов России.

Иллюстрация к новости: Мир после коронавируса обсудили участники онлайн-школы проекта Escapes from Modernity

Мир после коронавируса обсудили участники онлайн-школы проекта Escapes from Modernity

Эксперты, участники и модераторы встречи искали ответы на вопросы о будущем человечества после пандемии. Какая парадигма придет на место антропоцентризму? Что случится с глобализацией, потребительской цивилизацией и городами-мегаполисами? Как вирус повлияет на политику и демократию и какой окажется поствирусная этика и антропология?

Иллюстрация к новости: «Работа с детьми приносит мне счастье»

«Работа с детьми приносит мне счастье»

В начале апреля сообщество вожатых НИУ ВШЭ «Вышка — детям!» запустило новый проект — онлайн-лагеря для детей. О цифровом досуге подростков, плюсах и минусах добровольчества, а также лайфхаках для тех, кто только начинает помогать, рассказывает волонтер программы, студент 2 курса Даниил Мятин.

Иллюстрация к новости: Этические кодексы ВШЭ должны стать более емкими и более конкретными

Этические кодексы ВШЭ должны стать более емкими и более конкретными

19 мая состоялось заседание Международного экспертного совета ВШЭ. Его члены рассмотрели проекты Кодекса этики научно-педагогического работника ВШЭ и Кодекса этики студентов ВШЭ, а также оценили результаты работы университета в условиях пандемии.

Иллюстрация к новости: ВШЭ примет иностранных студентов в новом учебном году даже при закрытых границах

ВШЭ примет иностранных студентов в новом учебном году даже при закрытых границах

В случае неблагоприятной эпидемиологической ситуации Высшая школа экономики сможет организовать обучение иностранных студентов в дистанционном формате, с обязательным сопровождением преподавателей. Для этого университет располагает всей необходимой инфраструктурой.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ сохранит все льготы для олимпиадников

НИУ ВШЭ сохранит все льготы для олимпиадников

Из-за пандемии коронавируса в 2020 году многое идет не по плану. Школы и университеты были вынуждены резко перейти на дистанционное обучение, сроки ЕГЭ переносились, а заключительный этап всероссийской олимпиады школьников и вовсе был отменен. Многие олимпиадники и их родители беспокоятся, сохранят ли университеты те льготы, которые были ими заявлены, в этих необычных условиях.

Иллюстрация к новости: Третий зарубежный вуз подключился к онлайн-курсам Вышки

Третий зарубежный вуз подключился к онлайн-курсам Вышки

Высшая школа экономики предоставила бесплатный доступ к своим курсам на платформе Онлайн-образование в НИУ ВШЭ студентам Азербайджанского государственного экономического университета. Учебное заведение стало участником программы Вышки по поддержке коллег из других вузов в связи с переходом на дистант на период пандемии .

Иллюстрация к новости: «Важно рассматривать нынешнюю ситуацию как повод для эксперимента»

«Важно рассматривать нынешнюю ситуацию как повод для эксперимента»

Какую пользу студентам приносит онлайн-обучение? Что в системе образования подлежит пересмотру после пандемии? Как разграничивать рабочее и личное время на самоизоляции? Опытом перехода на дистант поделились представители Базовой кафедры Музея современного искусства «Гараж» — менеджер Маргарита Гребенюк, преподаватель Анастасия Лесникова и студентка Анна Наумова.