Роль аккультурационных установок во взаимосвязи различных видов социальной идентичности с психологическим благополучием этнических меньшинств

28 сентября в рамках научного семинара «Культура имеет значение», выступила Рябиченко Т.А. (научный сотрудник Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ), с докладом на тему: "Роль аккультурационных установок во взаимосвязи различных видов социальной идентичности с психологическим благополучием этнических меньшинств".

В исследовании проверялись модели, связывающие различные виды идентичности (этническую, гражданскую и идентичность с местом) с показателями психологического благополучия русских Латвии. Предполагалось, что аккультурационные установки могут быть медиаторами в этих взаимосвязях.

В исследовании приняли участие 320 проживающих в Латвии русских в возрасте от 16 до 85 лет. При помощи путевого анализа были обнаружены как прямые, так и непрямые взаимосвязи между различными видами идентичности и показателями психологического благополучия. Анализ непрямых взаимосвязей показал, что в случае гражданской идентичности и идентичности с местом позитивный эффект достигается за счет снижения установок на сепарацию и повышения установок на интеграцию, в случае этнической идентичности – за счет снижения установок на ассимиляцию.